Voici le plan du cours ainsi que tous les documents vus en classe. Il y aura aussi des documents "bonus" pour faciliter vos révisions.
Question générale : A partir de l'étude des paysages, comment les Hommes vivient-ils dans leurs milieux ?
1. Les littoraux, des espaces attractifs
A. Un littoral touristique
méditerranéen, l'exemple de Benidorm
Fiche activité
Croquis Benidorm
Powerpoint
Benidorm
Correction du schéma sur un littoral
touristique
B. Un littoral industriel, l'exemple
de Nagasaki
Fiche activité, fiche activité corrigée
Paysage Nagasaki
document 2, document
3, document 4, document 5
Correction du schéma d'un littoral industriel
2. Les
métropoles
A. Paris, une métropole
européenne
voir les documents p. 242-243 ; p.260-261 ; p.259
coupe schématique d'une métropole
européenne
par M. LEVEAU
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Géographie 6e
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Voici le plan du cours ainsi que les documents vus en classe pour vous aider à réviser. Je mettrai la suite au fur et à mesure des interrogations écrites.
Une question va nous accompagner tout au long du chapitre : quelles différences et quels points communs entre les Grecs ?
1. Le monde grec : une culture commune
A. Un monde de cités
v. doc 1 p.64
v. docs 2 et 3 p.65
B. Des croyances communes
documents sur les divinités
v. docs 6 et 7 p.73
Honorer les Dieux
Le sanctuaire de Delphes
C. Des arts partagés par tous les Grecs
v. docs p.66 à 69
l'architecture grecque
Voici le plan et l'étude de cas sur les Andes pour ce cours.
1. Les reliefs sur la Terre
A. Les éléments du relief
schémas relief
B. Localisation des grands éléments de relief
planisphère relief
2. L'hydrographie sur Terre
A. Les éléments de l'hydrographie
B. Localisation des grands fleuves
planisphère grands
fleuves
3. Les sociétés humaines dans le mileu montagnard : l'exemple des Andes
étude de cas sur les Andes
Les Andes sont une chaîne de montagne très peuplée car malgré les inconvénients de l’altitude, les maladies ne sont pas présentes.
Ce milieu de vie est difficile car la pente rend difficile l’agriculture. Pour rendre son travail pour facile, les Hommes ont aménagé les versants de la montagne en terrasses pour pouvoir
cultiver un sol plat.
L’Homme utilise tout le potentiel de son territoire. L’Altiplano, un plateau situé à une altitude élevée, lui permet de construire son village et d’avoir quelques champs sur un sol plat. Enfin
les espaces non cultivables peuvent devenir des pâturages pour l’élevage de moutons ou de lamas.
Cependant, les populations andines restent pauvres et beaucoup partent vers l’Amazonie, territoire sans les inconvénients de l’altitude. Malheureusement, les maladies y sont présentes.
CONCLUSION :
Le vocabulaire vu pendant ce chapitre est essentiel pour décrire les paysages géographiques. Nous avons vu qu’encore une fois, les sociétés humaines s’adaptent à leur milieu naturel même si celui
présente beaucoup de contraintes (ici l’altitude et le froid).
par M. LEVEAU
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Géographie 6e
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Voici le plan et les documents de ce chapitre d'éducation civique. Le schéma sur lequel vous devez travailler chez vous s'intitule "les juridictions en France"
1. Les principes de la justice
polycopié n°1
polycopié n°2
2. L'organisation de la justice
A. Les juridictions en France
schéma les juridications en
France
B. La justice pénale
étude de la procédure pénale et du fonctionnement d'une cour d'assises
C. La justice des mineurs
Conclusion
par M. LEVEAU
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Education civique 4e
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